علم لا ينفع

[عبد من عباد الرحمن]

ما هو العلم الذى لا ينفع ؟? وهل ناثم بتعلمه ؟؟ وهل دراستى للاثار الفرعونية يندرج تحت هذا العلم الذى لا ينفع ؟؟ و هل اؤثم لو انى ادرسه للطلبة الان ؟؟

ارجو افادتى بالتفصيل و الدلائل

[غرىبالديار]

وانا اسال هل تدريس التاريخ المقرر فى مدارسنا اقصد القديم والحديث حرام[B]

[حارث الهمام]

العلم الذي لا ينفع هو الذي لايثمر عملاً قلبياً يكون لله فيه نصيب كالخشية والحب ونحهما، أو عملاً ظاهراً مشروعاً.

أما التاريخ ونحوه فهو من جملة العلم الذي لايخلو من عبرة فإن دراسة الأمم والمجتمعات ورؤية مآلاتها وأخذ العظة منها والاعتبار بما سلف فيها من خير وشر ثم الإفادة من الخير ونبذ الشر بعد أن يوزن كل ذلك بميزان الشرع فلا حرج فيه، وقد رأينا باحثين ومتخصصين في التاريخ أفادوا واستنبطوا نظريات وقواعد في الاجتماع وغيره كابن خلدون رحمه الله. ومن المعاصرين رأينا كيف قاد موريس بوكاي بحثه في الآثار الفرعونية إلى الإسلام فأسلم.
ولعله إن روعي هذا المعنى أثناء دراسة التاريخ ودعي إليه واستفيد من مادة التاريخ في تقرير الشرع يحصل الدارس أو المدرس خيراً ويكون له أجراً.
وإلاّ فالتحديث عن الأقدمين هو من قبيل التحديث عن بني إسرائيل، وغيرهم ممن قص الله علينا أخبارهم من الأمم وذكر آثارهم وقد تناول ذلك أهل العلم بالشرح والبسط وذكر النقول قديماً وحديثاً وكثير من ذلك ليس خاضعاً لنظر علمي تجريبي بل مأخوذ عن أخبار بني إسرائيل وفيها ما فيها.
والله أعلم.